八掌柜最NB的生日祝福语

当前位置:首页 > 祝福美文 > 原创美文 >《给孩子的高效学习手册(漫画版)》读后感摘抄

《给孩子的高效学习手册(漫画版)》读后感摘抄

八掌柜发布有深度有涵养的生日句子

  《《给孩子的高效学习手册(漫画版)》》是一本由阿尔法派工作室著 / 胡桃夹子工作室绘著作,人民邮电出版社出版的152图书,本书定价:119元,页数:2021-8,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《《给孩子的高效学习手册(漫画版)》》读后感(一):一本高效学习手册,帮助孩子养成动脑的好习惯

  这几年的升学考试中,语文阅读题的比例越来越多,题型也越来越难,一不小心,孩子的语文成绩,就会因为阅读题而拉分。

  如何提升孩子的阅读能力,成为很多家长最焦虑的事情。

  之前双减政策还没落地的时候,还可以给孩子报班,现在双减政策一出,剩下的就靠自己了。

  最近阅读的一本书中,给出了很多学习方法,能有效帮助孩子提升语文成绩。

  它就是《给孩子的高效学习手册》。

  这本书运用“寓教于乐”的理念,用漫画的形式告诉孩子高效学习的方法。

  知名科普公众号“知识嗑儿”创始人全叔说:本书将生活中常见的场景案例与经典学习方法相结合,让孩子们感受实际问题的同时,还能参与分析和解决问题的过程,慢慢建立起思维的框架,养成动脑的好习惯。

  豌豆思维联合创始人兼总裁于大川说:这本书应该被更多家长看到,让孩子拥有受益一生的学习能力,从小爱上学习、爱上思考

  人大附中高级教师说:这本书用直观形象的方式,给孩子们传递了科学高效的学习方法,不仅告诉孩子们原理,而且还手把手地教给孩子们如何做,真的很喜欢这本书。

  1、规划力是提高成绩的第一步‍‍‍‍

  日本作家斋藤孝说:规划力是在社会上生存的能力。

  深以为然。

  一个人如果不会规划,那他做的很多事情都是在低水平。而一个会规划的人,就会把事情做到极致。

  比如说,考试的时候。会规划的同学,会把先审题,然后先做高分的题,再做分低的题,那么就不会出现,考试时间结束时,作文还没写完的情况。

  书中用漫画的形式,教孩子制定目标。好的目标有5个条件:具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有完成时间的。

  有了目标,如果没有计划,那目标最终也只是说说而已。

  书中又总结了很多方法,帮助孩子们从目标到计划,有效地实现自己的目标。

  并且还教孩子们如何在假期制定计划。

  2、好的学习方法,有效提升学习效率

  同样都是一个老师教,有的同学学习好,有的同学学习差,除了自身的用功外,还有学习方法。

  书中告诉孩子如何做笔记、提问法、费曼学习法以及时间管理的方法。

  这些学习方法是很多清华北大的学霸们一直在用的学习方法,可以说学会后能受用终身。

  3、有效阅读,提升语文成绩

  可能孩子看了很多书,但是成绩依旧没有起色,那书中教给的阅读方法能助孩子一臂之力。

  从如何列书单,到如何做笔记,在做笔记中又分为,非故事类的书籍如何做笔记,人物传记类书籍如何做笔记,历史人文该如何做笔记等等。

  书中用漫画的形式在告诉孩子们方法的同时,也给出了模板,只要孩子按照书中的方法做,就能提高学习效率。

  想让孩子有个好成绩,拥有好的人生,离不开好的学习方法和好的习惯。如果你也在为孩子的学习焦虑,那我建议你让孩子好好学习下这本书中的方法。

  《《给孩子的高效学习手册(漫画版)》》读后感(二):“双减”之后的拼妈时代里,你需要这本书

  由于大部分家庭孩子的功课主要是由妈妈辅导的,所以“双减”之后,我们进入了一个神奇的拼妈时代。 幸运的是,互联网和出版行业的发达,给我们提供了很大的方便,整个暑假我都在关注一些头部媒体对教育新政策解读,同时阅读一些育儿类的书籍,如今在辅导孩子课后学习这个问题上,我已放下了“专业的事交给专业的人来做”的执念。 把孩子的学习问题完全“打包”交给培训班,本来就不是人人都负担得起的生活,为人父母,在孩子学习遇到困难时,想办法引导或与孩子并肩作战本就是应该习得的基本功。 不过我们也不必用力过度了,孩子才是学习的主体,与其担忧孩子在学习中遇到困难,不如教给他们高效的学习方法,《给孩子的高效学习手册》(漫画版),就是专门为孩子们打造的。

  因为是以生动有趣的漫画形式讲解,所以很容易理解,5岁以上的孩子就能看懂。 但你不要因此就小瞧了这本书,它可是受到了豌豆思维联合创始人于大川 、人大附中高级教师和渊 、“章鱼读书”创始人陈章鱼、教育学博士赵北扬、《分钟学堂》科普视频创始人邹波 、知名科普公众号“知识嗑儿”创始人全叔 、知名教育公众号外滩教育这一众大咖的联合推荐。 那么这本书究竟有何过人之处呢?我就从以下几个方面来谈一谈吧。 一、漫画的形式更容易让孩子接受 整本书由派博士和两个学生阿尔法和贝塔的问答串联起来,把原本对孩子来说很枯燥的学习方法讲解得生动有趣,丝毫不用担心孩子看不进去或是不理解。 比如在制定目标的SMART的讲解中,阿尔法说她想天天喝可乐,派博士告诉他这违反SMART原则中的Relevant(相关的)原则,因为天天喝可乐和阿尔法的个人进步没有关系,这种贴近生活的讲解让孩子们很容易就理解了Relevant原则。

  而我家的小学生在这本书附赠的资料包上写本学期的目标时,书法这方面的目标她写了:把字练好。我对比书中的例子告诉她这个目标不符合可衡量这一原则,因为把字练好的“好”并没有一个固定的标准,她很轻松就理解了,把目标改成了“把字写得工整、清楚”。 二、系统性讲解,帮助读者构建自己学习方法体系 《写给孩子的高效学习手册》中介绍的学习方法,我之前大多数都知道,但不是很会用,因为我都是在不同的书或网络平台上看到的,这里拼一个那里凑一个,总觉得哪个都好,结果哪个都没用好。 让我惊喜的是,《给孩子的高效学习手册》不仅把这些好的方法总结在一起,还给出各种方法的适应情境: 如何设置目标:SMART原则 从目标到计划:倒推法、分解法、艾宾浩斯法 如何高效完成计划:5种笔记方法、5W1H提问 法、SQ3R阅读方法 如何高效利用时间:番茄时间管理法 学会了又忘怎么办:费曼学习法 任务众多如何取舍:艾森豪威尔法则 爱了爱了,有了这个速查系统,孩子就能快速掌握经典学习方法,建立起自己的高效学习体系了,何止是从此妈妈再也不用担心我的学习,妈妈连自己学习成长都不用担心了呀! 就像学习骇客公众号主理人陈琳说的那样:其实哪有什么惊人绝技,有的只是把简单有效的方法用到极致罢了。 三、关于阅读的两件事 一本合格的写给孩子的学习手册,怎么少得了“阅读”这个深入人心的主题呢? 关于阅读,这本书提到的两个方面很有指导意义。 一是把书分为故事类和非故事类两种。 这个分类完全从孩子的角度出发,哪些书是在讲故事,哪些书不是,孩子们很容易弄明白。 “偏食”是儿童阅读中很容易出现的问题,很多小孩子的爱阅读就仅仅是爱看故事书,这种阅读习惯很容易使孩子沉迷于阅读,且从书中获得的还极其有限,引导孩子“均衡”阅读是很重要的。 二是阅读笔记的制作 俗话说不动笔墨不读书,制作阅读卡,记录书中触动自己的文字,最好加上自己的感想,能帮助我们把书中知识内化为自己的。 只做到培养孩子的阅读习惯是不够的,只有培养孩子正确的阅读习惯,才能让阅读发挥它应有的作用。 四、实用的工具表格,具有很强的操作性 懂了方法,有了流程,接下来当然是要按照流程来制作自己学习计划了,这个时候我不得不隆重介绍一下这本书附赠的工具书,《我的高效学习工具包》。

  这个工具包里的表格都是和书中讲述的方法配套的,分为三大板块: 学期计划 这个板块是重头戏,又细分为月计划、周计划、放学后计划、番茄钟、任务优先级矩阵,考试复习计划表等等,总之就像个管家,事无巨细把一切都安排好了。

  寒暑假计划 包括假期目标、假期计划表、习惯养成卡、假期总结。 阅读笔记 阅读计划中把图书分为故事类和非故事类两部分,还有读书笔记的卡片,这个制作阅读书单“表格”特别招人喜欢。如下图:

  你可能会担心这个工具包用完了买不到怎么办,别担心,出版社已经为你考虑到了,每本书上都有二维码,扫码就可以免费领取实用工具表格的电子版(电子版),可下载并打印,方便全年使用。 这个时代的孩子在学习资源上实在是比我们好太多了,可妈妈们的焦虑并没有减轻,根源就在于更应该解决的是学生的学习动机问题,这需要家长的耐心引导。 有学习动机的孩子遇上了高效的学习方法,学习能力一定会得到大幅度提升。

  《《给孩子的高效学习手册(漫画版)》》读后感(三):“双减”之后的拼妈时代里,你需要这本书

  由于大部分家庭孩子的功课主要是由妈妈辅导的,所以“双减”之后,我们进入了一个神奇的拼妈时代。 幸运的是,互联网和出版行业的发达,给我们提供了很大的方便,整个暑假我都在关注一些头部媒体对教育新政策解读,同时阅读一些育儿类的书籍,如今在辅导孩子课后学习这个问题上,我已放下了“专业的事交给专业的人来做”的执念。 把孩子的学习问题完全“打包”交给培训班,本来就不是人人都负担得起的生活,为人父母,在孩子学习遇到困难时,想办法引导或与孩子并肩作战本就是应该习得的基本功。 不过我们也不必用力过度了,孩子才是学习的主体,与其担忧孩子在学习中遇到困难,不如教给他们高效的学习方法,《给孩子的高效学习手册》(漫画版),就是专门为孩子们打造的。

  因为是以生动有趣的漫画形式讲解,所以很容易理解,5岁以上的孩子就能看懂。 但你不要因此就小瞧了这本书,它可是受到了豌豆思维联合创始人于大川 、人大附中高级教师和渊 、“章鱼读书”创始人陈章鱼、教育学博士赵北扬、《分钟学堂》科普视频创始人邹波 、知名科普公众号“知识嗑儿”创始人全叔 、知名教育公众号外滩教育这一众大咖的联合推荐。 那么这本书究竟有何过人之处呢?我就从以下几个方面来谈一谈吧。 一、漫画的形式更容易让孩子接受 整本书由派博士和两个学生阿尔法和贝塔的问答串联起来,把原本对孩子来说很枯燥的学习方法讲解得生动有趣,丝毫不用担心孩子看不进去或是不理解。 比如在制定目标的SMART的讲解中,阿尔法说她想天天喝可乐,派博士告诉他这违反SMART原则中的Relevant(相关的)原则,因为天天喝可乐和阿尔法的个人进步没有关系,这种贴近生活的讲解让孩子们很容易就理解了Relevant原则。

  而我家的小学生在这本书附赠的资料包上写本学期的目标时,书法这方面的目标她写了:把字练好。我对比书中的例子告诉她这个目标不符合可衡量这一原则,因为把字练好的“好”并没有一个固定的标准,她很轻松就理解了,把目标改成了“把字写得工整、清楚”。 二、系统性讲解,帮助读者构建自己学习方法体系 《写给孩子的高效学习手册》中介绍的学习方法,我之前大多数都知道,但不是很会用,因为我都是在不同的书或网络平台上看到的,这里拼一个那里凑一个,总觉得哪个都好,结果哪个都没用好。 让我惊喜的是,《给孩子的高效学习手册》不仅把这些好的方法总结在一起,还给出各种方法的适应情境: 如何设置目标:SMART原则 从目标到计划:倒推法、分解法、艾宾浩斯法 如何高效完成计划:5种笔记方法、5W1H提问 法、SQ3R阅读方法 如何高效利用时间:番茄时间管理法 学会了又忘怎么办:费曼学习法 任务众多如何取舍:艾森豪威尔法则 爱了爱了,有了这个速查系统,孩子就能快速掌握经典学习方法,建立起自己的高效学习体系了,何止是从此妈妈再也不用担心我的学习,妈妈连自己学习成长都不用担心了呀! 就像学习骇客公众号主理人陈琳说的那样:其实哪有什么惊人绝技,有的只是把简单有效的方法用到极致罢了。 三、关于阅读的两件事 一本合格的写给孩子的学习手册,怎么少得了“阅读”这个深入人心的主题呢? 关于阅读,这本书提到的两个方面很有指导意义。 一是把书分为故事类和非故事类两种。 这个分类完全从孩子的角度出发,哪些书是在讲故事,哪些书不是,孩子们很容易弄明白。 “偏食”是儿童阅读中很容易出现的问题,很多小孩子的爱阅读就仅仅是爱看故事书,这种阅读习惯很容易使孩子沉迷于阅读,且从书中获得的还极其有限,引导孩子“均衡”阅读是很重要的。 二是阅读笔记的制作 俗话说不动笔墨不读书,制作阅读卡,记录书中触动自己的文字,最好加上自己的感想,能帮助我们把书中知识内化为自己的。 只做到培养孩子的阅读习惯是不够的,只有培养孩子正确的阅读习惯,才能让阅读发挥它应有的作用。 四、实用的工具表格,具有很强的操作性 懂了方法,有了流程,接下来当然是要按照流程来制作自己学习计划了,这个时候我不得不隆重介绍一下这本书附赠的工具书,《我的高效学习工具包》。

  这个工具包里的表格都是和书中讲述的方法配套的,分为三大板块: 学期计划 这个板块是重头戏,又细分为月计划、周计划、放学后计划、番茄钟、任务优先级矩阵,考试复习计划表等等,总之就像个管家,事无巨细把一切都安排好了。

  寒暑假计划 包括假期目标、假期计划表、习惯养成卡、假期总结。 阅读笔记 阅读计划中把图书分为故事类和非故事类两部分,还有读书笔记的卡片,这个制作阅读书单“表格”特别招人喜欢。如下图:

  你可能会担心这个工具包用完了买不到怎么办,别担心,出版社已经为你考虑到了,每本书上都有二维码,扫码就可以免费领取实用工具表格的电子版(电子版),可下载并打印,方便全年使用。 这个时代的孩子在学习资源上实在是比我们好太多了,可妈妈们的焦虑并没有减轻,根源就在于更应该解决的是学生的学习动机问题,这需要家长的耐心引导。 有学习动机的孩子遇上了高效的学习方法,学习能力一定会得到大幅度提升。

  《《给孩子的高效学习手册(漫画版)》》读后感(四):学霸拼的不仅是时间,更是方法

  作为妈妈,我渴望孩子成绩优秀,但又不想让孩子死学。尤其,现在还是小学阶段,如果单纯为了考个好成就逼孩子刷题,那样的生活单调又无趣。我希望孩子有丰富多彩的生活,所以希望孩子提高学习效率,不耽误她做其他事情。

  我特别留意学霸是如何学习的。从网上搜过,也看过书。发现,每个学霸都有一套适合自己学习方法。好成绩真不是单凭时间拼出来的,找对方法才是关键。这个过程需要很多尝试,或者有人引导能避免一些弯路。不逼迫,可起码也要让孩子接触了解一些好的学习方法。

  家长有好方法传授吗?如果没有,我推荐一本手册《给孩子的高效学习手册(漫画版)》。

  这确实是一套漫画书,但是故事中传递给孩子的方法,是成人花好几本书才能学到的内容。因为是图片和简单文字的形式呈现,孩子看得津津有味。我担心孩子只是在看热闹,看不懂内容,就假装疑问地跟她讨论,没想到她讲得头头是道。不能小看孩子。

  这是一本提炼了好几本书的精华,把公认最好用方法汇总起来得手册。里面讲到的方法,有的我在其他书中了解过,甚至好几本书中都讲过,但是没有一个作者的讲述让我明白。但是,奇迹的是这本书三言两语就让我明白了。所以,别只让孩子看,大人看看也收获不小。

  方法包括如何制定和完成目标,怎么劳逸结合学习,如何做笔记,如何最大程度的吸收课外读物的内容。

  以上几点,对孩子来说,都非常宝贵。

  我相信每个孩子都听过“劳逸结合”这个词,但是它表达的含义太缥缈了。一千个人有一千个哈姆雷特。尺度真不好拿捏。

  《给孩子的高效学习手册》书中讲到了“番茄工作法”。每学习25分钟,休息5分钟,这是一个番茄时间。每两个番茄时间再休息10分钟。用这样的方法学习,既能保证学习时间又不至于那么枯燥。

  也许,有的家长早就教给孩子了。如果孩子又在书中看到了自己使用的方法,她会感到惊喜又亲切。有利于孩子增长信心。

  让我惊喜的是,本书作者没有直接告诉孩子如何读书,而是先告诉孩子书是有分类的。这一点对涉书未深的孩子来说,是很重要的,这关系到她能不能明确自己要读的内容。要知道,我直到三十才知道书是有分类的。那一刻我内心关于阅读方法的困惑才得到解答。

  书有故事类和非故事类之分。而这两类对应的阅读方法是不一样的。

  尤其阅读非故事类的书,逐字读不一定是最有效的方法。从框架到细节捕捉知识点,才是最有效的阅读方式。

  这也是作者在书中讲给孩子的方法:浏览,带着自己的问题阅读,找到答案写出来。

  养成良好的阅读习惯,也就拥有终生学习的武器,任何时候走不会被时代抛弃。

  另外,故事类的书籍,也有阅读方法推荐。找到故事发生的原因,经过,高潮和结尾。故事中人物的特征,如年龄、习惯等。这些都对更深入地理解故事有帮助。最后,不能忘记记录自己读完后的想法和感受。

  这些都是关于书籍和阅读的有益指导。

  做笔记几乎是每个学生的必备技能,但是什么是笔记,什么样的笔记算是有效的,如何利用笔记有老师给专们讲过吗?

  我印象中没有,不知道现在有没有。

  对我这种学渣来说,笔记就是个鸡肋,除了浪费时间,没感觉它发挥多大作用。做完合上之后,就再也不会翻开。

  直到后来,我从网上看到一个学霸的重要学习方法就是做笔记。而他的笔记就是非常有名的“康耐尔笔记”法。

  从她那里学到了笔记的做法和使用方法后,我扼腕叹息:早知道笔记可以这样做,这样用,我能学得那么痛苦吗?原来,我和学霸之间差了一个“康耐尔笔记法”。

  就是下面这样的:

  笔记看着简单,其实包含和很多内容,包括课堂知识点提炼、课后复习时的思考,最后思考后的总结。如果再加上预习,这就是有效的学习过程。

  不知道有多少人会做笔记。不管自己会不会,跟孩子一起学也不晚。

  另外,还有东京大学笔记法和思维导图笔记法。我个人觉得东京大学笔记法是“康耐尔笔记法”的简化版,差别微小。可以任选其一。思维导图,比较适合思维开阔的朋友 ,不拘一格,天马行空。

  这些笔记方法,都能锻炼孩子思考和提炼主要内容的能力。

  不管孩子喜欢那种,只要做起来就离学霸不远了。

  之所以把这个放在最后,是因为对小学阶段的孩子来说可能以上三点是更重要的。关于目标可能也并没有那么坚定,甚至是多变的。这也符合孩子年龄段的特点。但对初高中的孩子来说,设定一个目标并努力完成还是很重要的。

  书中讲到一个很有名的”SMART”法则。

  就是这个方法,我在多本书中看到过,可其中有几点我就是一直没弄明白。最后,在这本书中豁然开朗。简单来说,目标要足够清晰具体,并且能分割成不同的小块,在规定的时间内要把每一块的目标一个一个逐个完成。完成的质量最好要有清晰具体的数据标准。这就是“SMART”法

  比如,每天跳绳100个,只要每天坚持跳就是达标了。

  重点是目标越清晰、越数据化越有利于目标的实现。这就是好目标。否则,目标实现不了,信心越来越少。

  目标设定好,接下来就是用行动了。这里也有好方法可以分享。

  三种情况

  第一 记单词

  针对记忆类的目标,比如记单词、背古诗,可以用“艾宾浩斯”法。

  人的记忆力是有遗忘曲线的,今天背颂的内容,如果不巩固,就很容易忘记。这也符合大脑遗忘规律。所以,要定时巩固学过的内容。什么时候巩固效果最好 ?这就用到艾宾浩斯法了。一般可以采用,如下方式:

  通过这样的记忆方法,记忆更牢固,目标也就慢慢实现了。

  第二种情况,在规定的时间完成任务,可以用倒推法。

  比如现在是9.1号,必须在国庆放假前交演讲稿。那必须在9.25号完成草稿,9.18号之前完成大纲提要,9.11号之前整理好资料。5号之前想好角度。

  这就是倒推法。其实,其中也包含了划分法。

  划分法就是把最终的大目标分割成不同的小目标,一个一个完成。这样,最终的达标就能完成 。

  比如开学必须交作业。那就从暑假第一天开始,把所有的作业都整理出来,进行归类划分。再把所有的内容平分到每个月,每个周,每一天。每天完成需要完成的作业就可以了。

  方法可以灵活使用。

  上面讲了这么多实在好用的方法,是不是一定让孩子马上用起来?能用当然是最好,但什么时候开始也讲究个缘分。

  这本书最好的使用方法是让孩子知道有这些方法的存在。什么时候用,就交给孩子自己吧。把书放在最容易触摸的地方,等孩子偶然再次翻起的时候,很有可能会发现其中的奥秘。或者,等孩子遇到学习的难题的时候,引导孩子向书中寻找答案。

  我想那个时候,就是孩子和这本书缘分到了的时候。

  《给孩子的高效学习手册》是值得被放在书架最显眼位置的书。

猜您喜欢
相关搞笑表情
推荐搞笑表情