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篇2时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过一年,回顾这一年的生活与学习,我不禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活步入大学自由而又宽松的新环境,满眼的好奇与新鲜让我目不暇接,清闲的生活似乎磨灭了我为梦想翱翔的动力,褪去了我前行的航向梦想已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生以前说过:人生最苦痛的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的。是啊,有梦想的才人是幸福的。听过周老师的职业生涯规划课程后,内心之中那股久违的对于梦想的巴望与激情似乎又被重新唤醒,我仿佛听到梦想在内心发芽的喜悦,梦前行在路上我明白我的未来不是梦近年来,随着我国高等教育的大众化,本科生超多扩招导致结业生人数直线上升,使得本就饱和的历史专业就业市场始终处于供大于求的不良局面,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低,其就业前景相对所谓的热门专业来说更是不容乐观!应对如此严峻的形势,对一个学历史的纯文科学生来说,不得不冷静地分析本身专业的就业前景并作出相应的对策,做出合理的职业规划,以资助本身真正了解本身,为本身定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展标的目的,按照主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展标的目的,以发掘自我潜能,增强个人实力;增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会并提升应对竞争的潜力。 一、自我分析个性:性格温和,与人友善,但与生人相处会有拘束感,这对于我发展社交潜力造成必然阻碍;做事情认真负责,且追求完美,有三心职责心、耐心,以及细心,但是恒心不足,遇到困难会有想退却的念头,也很容易懈怠,但能告诫本身坚持下去,不外效果就会大打折扣;看待事情很乐观,即使有再困难的事,也会往好的标的目的看,不会让低落的情绪困扰本身太久;好胜心强,有不平输的精神,会化不平为动力,而且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚,会将心比心,十分看重友谊,对伴侣有绝对的信任。 兴趣:喜欢音乐、写作、广播主持;也喜欢唱歌,虽然不是很擅长;有必然的电脑基础技术;运动细胞比力少,基本不擅长任何体育活动。潜力:有必然的写作及逻辑思维潜力;在编纂制作方面也积累了一些知识;为人处事方面的潜力欠缺,而且有时会有些懒散,做事有时思考不周,盲目冲动。 二、就业前景就业标的目的学习历史学专业的学生,结业后主要可到国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作,以下将别离列举。a。学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研工作。b。考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、办理等实际工作。c。政府文物办理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆办理、研究工作。d。国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作。e:文物掩护工作 (2)就业标的目的职业的岗位职责大部分结业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业,有将近一半的本科生透过考研继续深造。(3)就业标的目的职业的潜力本质要求 新闻出版部门:主要从事记者、编纂等职位。要求具有较强的新闻意识和出色的写作潜力,良好的悟性和执行潜力;思路开拓,文笔流畅,富创新精神,中文功底扎实,知识面广;具备良好的沟通潜力和气质形象;工作职责心强,具备较强的敬业精神和团队合作意识;党政机关:主要是公务员系统。要求结业生具备较高的综合本质尤其是政治素质以及行政潜力,要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,要有为人民办事的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。科研单位:包罗各高校及相关研究单位,从事教师、研究员职位。要求结业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文本质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。企业:由于历史是基础性学科,能够尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作潜力、学习潜力和团队合作精神。(4)前景分析近年来,随着本科生扩招导致结业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。而历史学作为基础性长线学科,其就业前景相对所谓的热门专业来说无疑面临着更大的困难。此外,历史学专业属于长线专业,社会需求以教学单位为主,且由于盲目扩招、结业生数量膨胀,使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。 竞争十分激烈。从用人单位状况看:第一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业,均要求结业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士结业生。而大中城市的中等教学单位,待遇较好者均要求结业生具有硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士结业生。 第二、个性看重结业生的专业,必需是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势,故用人单位除了要求结业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外,对专业对口程度要求十分严格。第三、看重复合型人才,既注意考察结业生学习成绩、在校体现,还要求英语四级且现基本倾向于英语六级,计算机潜力国家二级以上,取得双学位相对更受欢迎。第四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者,这是应届本科结业生所不具备的绝对劣势。当然历史系也具有自身的优势,历史学涉及面广,包罗文史哲经济政治等各个方面,不但在考研时能较简单地进入其他领域,也能够胜任一些其他文科性专业的工作。三、职业选取分析编纂、记者、A、我认为作为一名便继续具备以下条件:1。扎实的的专业知识,这是成为编纂的首要与先决条件;2。高度的敬业精神以及认真负责的做事态度是完成编纂工作的重要因素;3。强烈的社会职责感,正确的价值观以及对待社会事件的较强敏感度,这是能做出反映社会大众需求报刊的必须要求;4。良好的团队意识编纂工作完成的重要保障。自我分析(SWOT)主观方面:S(优势):1。做事认真负责、不断改善。 2。细心、耐心。3、勤于思考。4逻辑分析潜力强。5有吃苦耐劳的精神。6团队合作较好。7学习历史,知识较为博识。W(劣势):1、缺乏预先周密计划的谨慎态度;2、在与人交际方面有些拘谨不敷大方;3、日常生活中也难免有些懒散,有时对一件事情会三分钟热度,缺乏耐心;T(机会):1。北京重点高校且北京就业机会较多2。新闻传播类的人才需求量较大S(威胁):1。北大、中国传媒等学校的新闻专业较好,竞争占优势。2。全国新闻类人才剧增。3。本科生、研究生扩招,金融危机,就业形势严峻。SWOT分析:认真负责,对待工作力求尽善尽美,具有必然的编纂知识,这些都是作为一个编纂所应具备的本质,也正是我所具备的品质,这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的交际潜力;而且,编纂对于文字功底的要求很高,所以我要加强本身在这些较为专业的方面的学习。B、记者记者的条件:1)、强烈的事业心和使命感。 3)、要有较强的社会活动潜力。4)、要有博识的知识。5)、要有较强的写作潜力。6)、要有新闻职业道德修养。怎样做好一名记者:1、敏锐地去发现事实。敏锐的眼光背后,是一个勤于思索、善于思考的大脑;敏锐地去发现事实,还应当包罗对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。2、忠实地去报道事实。记者是读者与事实之间的桥梁,本着对读者负责的态度,忠实地报道事实尤为重要。忠实地报道事实的含义是双层的,浅层的含义是,记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是,记者应以实事求是的态度去挖掘事实的素质。3、有职责感、追求真实准确;树立政治意识,大局意识,职责意识,坚持正确的舆论导向;敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁,克己奉公。自我分析(SWOT)主观因素:S(优势):1。对此职业有兴趣、热爱。2。善于发现问题、解决问题。3。有吃苦耐劳的精神。4勤于思考。5有职责心 W(劣势):1、交际潜力较弱2、做事有时没有周密计划3、非本专业知识T(机会):1。北京重点高校的就业优势。2。中国与世界接轨,需要很多新闻类人才。S(威胁):1。北大、中国传媒等学校的新闻系很好,竞争占优势。2。全国新闻类人才剧增。3、本科生、研究生扩招,金融危机,就业形势严峻。SWOT总结:所学专业不合错误口,北京地区一些名校的新闻学更好与他们比拟,我丝毫不占优势。但俗话说兴趣是最好的老师,所以我相信只要比别人付出更大的努力,再加上在综合潜力方面,我有本身的优势,我仍然有实力与之竞争。因此,在抓好专业课的同时,要本身去学习新闻类的专业知识,为以后打好基础。四、与就业标的目的职业目标的差距在一年多的历史专业学习中,经过仔细分析和思考,我认为本人并不适合从事历史类专业的专门性研究工作,而我对于历史系就业标的目的分析中的的新闻编纂部门较为感兴趣。目前该职位对于专业对口型人才需求量较大,一般应具备以下潜力(1)具有较强的新闻意识和出色的写作潜力,良好的悟性和执行潜力;(2)思路开拓,文笔流畅,富创新精神,中文功底扎实,知识面广;(3)具备良好的沟通潜力和气质形象;工作职责心强,(4)具备较强的敬业精神和团队合作意识;(5)较好的电脑排版操作技术 透过分析以上材料,我意识到我与该职位要求仍有必然差距。首先,我所学习的历史专业与该职位并不合错误口,而且目前为止我还未接触过系统的理论的新闻专业知识;其次,我的电脑操作技术和与人交往潜力也有待于进一步提高;此外,由于专业所限,目前我的写作大多集中于历史类论文方面,而对于新闻类的写作训练涉及较少。五、未来三年规划A、潜力方面1、提高本身做事的计划性和效率,力求做到最好;2、磨练本身做事的耐心,让本身不会因中途而废而懊悔,B、专业方面虽然我目前所学的专业与编纂工作并不合错误口,但历史学是培养人综合本质的基础学科,我将以此为契机拓展我的知识面,提升我分析问题的潜力,为此我为本身的 大学生活做了如下规划:大二:20__年11月到20__年1月用心复习好期末考试,要求每科成绩不低于80分。20__年1月到6月,学习好专业课,拓展知识面;透过英语四级,在此基础之上不停学习编纂专业知识不停丰富本身同时加强与人的沟通与交际潜力;大三到大四:全面备战考研上学期4~6月(20__年)打基础 目标与任务:掌握考试资料的基础知识,建立考试资料的基本体系。 英语用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不停,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体到达六级水平。暑期7。10~9。1提高阶段 目标与任务:解决重点难点,开始单元习题每一天9小时,每周小结,每章自测。英语历年真题阅读或试卷实战。循序渐进,分项突破。单词、听力不停。专业比及8月大纲出来,尽快买好参考书,作好专业课复习计划。政治等7月大纲出来,买好参考书,报辅导班进行系统化学习。9月~10月重点阶段 目标与任务:不变提高复习到位。英语历年真题阅读至少再过一遍(求质不求量),做一套完整的真题测试自己哪个环节最单薄,然后专攻,查漏补缺。专业参照大纲,进入系统复习,战线拉开。政治进入强化,抓考点。11月~12月冲刺阶段 目标与任务:到达实战水平,全面复习,包管精力,12月进入冲刺。英语整体上找到感觉,重抓作文和弱项突破专业生成系统,牢不行破政治模拟,真题。理解加背诵结合。 目标和任务:整理各科的重点、必考点、猜题点,生成记忆手册,背记忆手册调整心态,用心应考。此外也会找一些与编纂相关的工作,因为当前的本科生就业形势较为严峻,我会做好两方面的打算。结语目标决定行动,行动决定效果。既然我已选取,我肯定会全力以赴。诚然,我也明白抱负与现实反差会让人无奈乃至绝望,但我相信,再长的路也要也要一步步走完,再短的路不迈开双脚也无法到达我会为我的选取拼搏奋进,即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,把泪水揩干净,我要重绽三月的笑颜;即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星总会升起来的,我也总会明白哪边是北、哪边是南。因为我明白,我的梦前行在路上,我会勇往直前,我的未来不是梦! 大学生职业计划书的模板及范文 篇3在当今人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为争夺人才的又一重要武器。对每个人来说,职业生涯是有限的,如果不进行有效的职业规划,人生和时间都将被浪费。作为当代大学生,如果他一脸茫然的走进这个拥挤的社会,如何满足社会的需求,让自己占有一席之地?所以,规划好自己的职业生涯,细化自己的目标,理清自己的思路,对个人的成长和发展有着重要的意义。 结合相关评估报告,我从各个方向和角度分析自己。从评价分数可以看出,我对学习风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠缺。你在对技能和价值观的自我理解方面很清楚自己。 1、价值观探索 职业价值观是指,无论你从事什么工作,你都会在工作中努力追求一些东西。从某种角度来说,我们可以认为工作价值观是你在工作中最期待的。当然,这可能是金钱、权力、成就感、社会奉献等等。 对我来说,我想象中的工作是一份富有挑战性的工作,可以最大限度地展示我的才华。而且,我喜欢有人认同我,鼓励我,让我能以更多的精力和热情投入到这件事上,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看回报的人,不希望自己的努力一无所获。希望自己能有成就感,这种成就感不一定是金钱带来的,但能让我觉得有意义。我不满足于现状。希望得到更多的发展和提升的机会,从而提升自己,更好的完成工作,得到更好的发展。 2、探索专业兴趣 每个人都有独特的兴趣。通过荷兰六边形,知道自己的兴趣是现实的,研究的。而兴趣最弱的类型是:规则型。 求实,灵活,善于操作,热爱运动。研究型理性,准确,求知欲强,思维能力强。传统型是有组织、行为良好、脚踏实地的。对我来说,我不太喜欢运动。好像身体协调性不好,手脚不灵活,有些不准。而且常规型和我挺接近的。我喜欢把精力投入到抽象观念的活动中,比如证明题的证明。 我觉得我很靠谱,很踏实。我不喜欢仓促做出决定。希望有足够的个人活动,在明确固定的环境中获得经验。 3、学习风格探索 我是内省打分的,属于内省学习者。 对我来说,我更喜欢独立思考。我喜欢有时间提前准备,比如行动前先思考权衡利弊,发表意见前综合别人的意见,有机会提前阅读关于背景的简介。这对我帮助很大。希望有机会复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。 我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4、技能探索 我认为我最擅长的5项技能: 1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间 2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出 5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能: 1、口头表达:有效地口头传达信息或观点 2、说服:说服他人改变想法或行为 3、修理:使用工具修理机器或系统 5、性格探索 特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整 合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。 6、自我探索小结 每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。 职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。 大学生职业计划书的模板及范文 篇41. 自我分析 (1)自身状况。 优势:具有一定的歌唱功底和音乐理论功底,具有较强的临场发挥能力和人际沟通能力;思维敏捷,表达能力流畅;在大学期间曾参加过校合唱队,有较强的团队合作能力,有2年的助教经验,曾勤工俭学;自强自立,吃苦耐劳。 劣势:成绩中等,在理论课上成绩平平,所以总成绩不高,没有拿过奖学金。身在一个普通的工人家庭,没有较强的人际关系做后盾,自身的教学经验不足。 (2)自身意向 家庭条件还可以,父母的身体健康,我希望可以在家里的本地或附近城市工作,其次是工作环境和待遇问题。 希望工作能与音乐方向有关,这样可以更好的发展我的音乐方向。 (3)性格特点 我的性格倾向于乐观开朗,比较活跃,亲和力很强,在唱歌方向有造诣有发展潜力,交际能力较强,语言表达能力不错,能吃苦耐劳,喜欢安全而稳定的工作,不喜欢挑战和冒险,不喜欢趋炎附势拍马屁,不喜欢巴结上级领导,有进取心但无野心,喜欢做好自己,有很强的责任心和社会责任感。不喜欢争强好胜,喜欢行事低调,不喜炫耀,不攀比。 2.目标分析 (1)幼儿教师职业前景 幼儿教师的工作很好找,缺点是工资不高,在比较发达的城市工资高但消费也高基本呈正比趋势,所以相比较就业前景同样是非常的严峻。目前很多大学也开设的学前教育专业,所以专科生的就业,只能说竞争力很强。就业前景很难,但是,对于农村,专科以上学历的中小学老师还是比较缺的。所以专科学历在偏远地区的中小学来说还是有相当的竞争实力的。 (2)现代老师的基本要求 做老师表面上是一种丝毫没有竞争力的职业,但是也是很不容易的,因为现在的21世纪对孩子的教育方向要求非常严格,老师不仅要有扎实的专业还要有其他知识的基础知识,我的方向是音乐老师,在孩子小的时候就要激发对音乐的鉴赏能力,提高孩子的音乐感,拓展孩子的音域。教学要有方法,师范技能过硬,语言表达能力强,由耐心,而且有心的教育理念。 3. 可行性分析 第一个方向: 乡镇幼儿园(支教方向),通过支教,积累对幼儿教育方面的经验。尽管是小城镇的幼儿园,但是也足够积累某一方面的经验,在大城市做老师,也许在初期会很困难,也许一开始难以融合到幼儿园的基础中。所以,在乡镇幼儿园做支教工作有利于磨练自己,也有利于加强自我经验,使自己可以更快的提高。 第二个方向: 我是一个中等城市的人,所以我会选择在家里所在城市或者家里附近的城市工作,有利条件离家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及构造,即使不懂教育方面的'工作,可以集中习惯工作方面的难题。在陌生的城市,总会要事先了解这所城市,所以这一方面就可以省略了,便可以更好的节约时间。 4.努力方向 俗话说得好:人无完人,没有十全十美的人的确没错。每个人都有自己的缺点和不足之处,当然我也有,所谓知错能改善莫大焉,所以有缺点的我也会积极整改,调整自己的不足,努力的做好一个优秀的幼儿教师。在未来工作中我会尽可量的发挥自己的优势,将自己的所能尽可量的教给每一个孩子。目前,我将会尽早的参加更多的教育实践活动,尽早的走进社会,认清社会形势,尽早做好准备,尽管日后的路有多困难也要坚持自己的最终目标。我的具体计划如下: (1) 在生活中多学习,多了解现在幼儿的具体情况。请教各科老师优秀老师的教学方法与技巧,在生活中注意观察,在幼儿园的实习过程中,注意做好课堂笔记,在幼儿遇到问题时,学习老师的处理方法并适当的协助老师解决力所能及的难题。 (2) 加强练习,多多加强语言方面的表达,学习与幼儿之间的独特交流方法,熟悉幼儿学习的各种教材。在上学期间多看优秀老师做的教案和教学实录,争取在实习过程中更好地发挥。 (3) 学习幼儿音乐方面的教学方法,加强幼儿歌曲方向的歌曲储备。增加自我音乐修养,提高自我音乐的欣赏能力。把最好的音乐学习方法传授给幼儿,使幼儿对音乐方面有足够的兴趣。 (4) 提高接下来1年的学习,多在各种音乐比赛中展示自己,争取参加各有幼儿音乐教育实践活动,希望以此来弥补自身的不足之处,以便日后当一个优秀的幼儿教师做良好的准备。 大学生职业计划书的模板及范文 篇5大学生职业素质培养活动策划书一、活动背景随着近几年高校招生数量的增加,在校大学生就业形势日渐严峻。 因此,培养大学生职业素质,认识社会形势,提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。 良好完善的职业规划是一个长期完整的过程,贯穿大学整个阶段,每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。 二、活动目的为帮助大学生实现学校和社会的连接,在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。 让大学生了解社会,认识社会,增强社会责任使命感,让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。 本次“大学生职业素质培养”的活动主旨在于提高大学生的职业素质意识,拓展学生职业能力,发展学生职业潜能,培养学生的职业道德,同时帮助大学生了解自己,对自己的职业做出一定的规划。 帮助大学生明确职业发展方向,规划精彩职业生涯。 三、预期效果A:每位同学都能够做到自我了解,客观的自我评价,对未来有一定的规划B:职业素质是现在求职场上必不可少的,期望我们可以正确摆正自己的位置,懂得去适应这个社会,能制定出一份长远的计划表四、主办单位主办单位:多媒体1012班班委会承办单位:多媒体1012班团支部五、活动参加人员多媒体1012班全体同学,班主任,班助及参观人员六、内容安排1.时间安排:3月14日晚上2.地点安排:14093.活动主题:“直面职场,规划未来”七、活动流程①前期安排策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书A:了解收集相关主题的资料,了解一定的市场及职业素质,职业规划等内容B:整理资料,策划书撰写。 C:组织相关理论学习,提出与课题问题有关的让同学进行一次较为笼统的理念梳理D:制作相关辅助的ppT等文件②.中期安排A:活动的主要人员,如主持人,现场布置人员,后勤人员带上所需物品,提前半个小时到达教室。 B.班级每个同学于6点半前赶到教室并入座。 C:课题正是开始第一幕:主持人开场:主持人引出”职业素质”的主题,并引导同学们去思考1、如何规划大学生活,做好充分的就业准备;面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人2、由同学自由讨论,提出自我看法第二幕:由同学的看法中寻找问题,并加以解决1、从一些实例中教会同学们有关面试技巧、礼仪与招聘2、简单的介绍求职简历的设计和制作3、进一步提出大学生为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。 第三幕:经过题材演说之后,进一步深入思考1、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等SWOT分析描述自己的四个项目,strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。 2、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?等等。 选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。 3、所需要的专业技能水平及相关证书、满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。 4、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?第三幕:课题结束后的计划制定(每人制定一份规划表)1、你的生涯发展目标(5~xx内)、规划从现在起至毕业后xx内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。 分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至xx)。 大学目标(现在至毕业):xx年~xx年如大学毕业时要达到?如:大一要达到?大二要达到...或在XX方面要达到?如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,(如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主?,或为了实现XX目标,我要?。 )大学目标是大学生职业规划的重点。 中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到?如毕业后第一年要?第二年要?或在XX方面要达到?如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。 长期目标(毕业后5年至xx):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。 2、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 A:评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直??,那么我将???职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现??的时候,我就??实施策略评估(是否需要改变行动策略?)... 大学生职业计划书的模板及范文 篇6序言在全球金融风暴影响下,我国社会的就业形势严峻、就业市场环境恶劣。 职业的日益交替让现代大学生不得不在选择了留校学习的同时还现身职场,以便适应不断变化的工作前景。 在这种情况下作为一名在校大学生,我不得不考虑到将来的职业和就业。 风暴袭来有危也有机,把危险化为机遇才是当前重点。 不管就业形势如何,大学生们都应避免产生恐慌心理,不知所措和焦虑不安都无益于成功求职。 走出象牙塔的职场新人们要调整好心态,积极面对,争取各种机会,用慎重、真诚和勇敢的态度面对职业中的第一次选择,成功走好职业生涯的第一步。 在危机面前做到未雨绸谋、沉着应对,在安定的工作中寻求突破、获得更好的发展,这是每一位职场达人所追求的目标。 而只有当一个人具有明确的职业定位和清晰的职业规划时,他才会怀揣愿景,浑身充满着动力,工作才会变得更加有意义,职业生涯发展才会越来越好。 第一章:自我认知(一)自身认知1.我的优势能力(1)自信并且具有天生的领导才能,魄力强(2)有追求成功的雄心和干劲(3)目光长远,考虑全面(4)工作标准高、原则性强;(5)敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战(6)学习新东西的接受能力强,擅长技术性工作和公开演讲(7)思维活跃,多有创意;(8)学识广博,乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度2.我的弱势能力(1)易忽视细节,易于仓促做出决定(2)对人比较粗心、随便、直接,缺乏耐心。 (3)让人难以接受,或处事鲁莽,易冲动,不计后果;(4)可能过于刻板;(5)可能表现得不近人情;(6)可能表现得较自负(二)职业规划测评1.职业兴趣技能型23研究型22事务型15文艺型11企业型21社会型19从上图中可以看出各个职业类型之间存在不同程度的关系。 一般来说,两个类型靠的越近,它们之间的关系就越密切,这两种类型的个体之间的共同点就越多。 如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 反之,两个类型离的越远,关系也就越少,通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等,一般来说,相对关系的人格类型共同点很少,因此,一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。 2.职业价值观帮助*贡献审美*艺术思考*创新成就*实现自主*独立地位*声望影响*支配报酬*财富社交*人脉安全*稳定舒适*安逸团队*融洽新奇*冒险规则*秩序1817181917131810151917191216择业时如果有针对性地考虑这些方面的因素,选择与自己职业价值观相近的最适合自己的工作环境和工作领域,将有助于激发今后的工作热情,获得事业的成功。 比如您的职业价值观是“安全*稳定型”,那么竞争激烈或压力很大的工作环境,如民企、外企等,可能就不适合您;但如果您的职业价值观是“新奇*冒险型”,竞争激烈的环境可能反倒适合您的发展,而一些繁琐、机械重复的工作,可能会制约发展。 3.人格特征乐群性6活泼性9怀疑性5变革性6智慧性5有恒性7想象性3独立性4稳定性6交际性8事故性7自率性7影响性7情感性5忧虑性5紧张性6人格类型为:ESFJ(外向感觉情感判断)有一副热心肠,待人友好真诚,慷慨大方,希望能真实具体地帮助别人。 您健谈亲切,好交际,善于合作,是集体活动的积极参与者。 体贴有礼貌,易于共事,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。 您比较多愁善感,尽责,做事有条理。 在鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。 对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。 也可能存在以下问题:过分在意别人的情感和想法,可能忽视自己的内心需求,需要学会给人空间,必要的时候说“不”,并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的。 (三)、小结经过一番自我解析,我感觉自己更加有信心拥有美好的未来,我有塌实稳重的优点,又有交际缺乏的劣势,但我会加强现有优势,戒骄戒躁,勤奋学习,刻苦钻研!第二章:环境分析(一)、家庭环境分析经济状况:父母为个体经营家,经济状况良好,达到小康指标,收入稳定。 家人期望:父母总是望子成龙,望女成凤,我父母同样希望我有一份稳定的工作,能做出点成就来,有自己的一番事业。 对我影响:希望有稳定的工作,能做出一番事业,做事细致耐心,生活生动快乐。 (二)、职业环境分析模具是我国入世后为数不多的有竞争优势的行业之一。 当前世界上正在进行着新一轮的产业调整,一些模具的制造逐渐向发展中国家转移,中国成为世界企业巨头在全球范围内寻求低成本的模具加工中心和研发中心的首选地之一,正在成为世界模具大国。 在广东人才劳务市场中,模具专业人才供不应求。 广东省有6000多家模具企业,如果以平均每家需要100名技术工人计算,需要60多万模具人才。 然而,广东省模具企业从业人员仅20多万,存在超过40万的需求缺口。 (三)、SWTO分析1、优势S:随着人们生活水平的不断提高,家装行业非常的火暴,我们学校的建筑行业一直... 大学生职业计划书的模板及范文 篇7职业生涯规划能让自己的未来目标更加的清晰,也更加清楚自己要走的路,下面整理了职业规划中的自我分析内容给大家阅读参考,快来看看吧。 一、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。 二、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。 三、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。 四、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 五、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。 六、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。 自我分析之自我性格 总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。 自我分析之自我兴趣 我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画,打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。 自我分析之探索职业发展 通过课堂的学习,进行了MBTI性格测试,了解到自己是INTP型的,主要适合的职业是科学和技术领域,或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。 但是说实话,自己的专业是物流管理,是管理系的。有时,我就在想,我以前是不是应该选择理科,文科的东西真还是不太适合我。不过自己的物理有真实很差。不管怎样,选择已经选择了这条道路,就应该走下去。我对于自己的性格和兴趣分析,我觉得我不擅长于和人打交道,所以还是要搞一些研究性的工作,譬如,策划、会计之类的。对于我自己,我还是比较喜欢上班族的工作,因为我觉得这样的工作比较有规律性,而且还富有挑战性。 对于我以后的职业规划,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的学习。还有就是要弥补自己不足的地方,培养自己的综合素质。学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。然后就是争取把英语六级和计算机二级过了,为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。对于以后出身社会,在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。努力工作,积极博取提升的机会。在工作,学习之外,坚持锻炼身体。汲取他人各种点,不断提高自身的修养。不断发现自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭。 我知道性格是很难改变的,但未来的事情谁也不能够决定,所以我就有把握好现在,认真地对现在的我进行分析,预测将来的事情,让我的未来有更高的成功的概率。而且,社会是不断变化的,是不断向前发展的,所以对我的职业发展就要做出一些风险的预测。 我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就能拓宽就业范围。 大学生职业计划书的模板及范文 篇8姓名∶冯桂霞 学号:201417030209 出生日期:1995年8月19日 所在院校/班级:江汉大学文理学院5014级旅游管理2班 专业名称:旅游管理 前言 在纷杂繁复的市场经济体制下,市场的竞争愈来愈烈,而必须在这洪流中生存的我们,在面对激烈的人才竞争大环境下,大学生职业生涯规划逐渐发挥他它的优势作为一名大学生,茫然,没有目标虽然可怕,令人迷茫,但我们及时为自己规划自己未来的发展方向,努力向着逐渐清晰的目标出发,相信每个人都能够有效的利用现在及未来某一阶段的时间和精力,而为自己作一份职业生涯规划也能够帮助自己明了努力的方向及目标。 1.性格探索 我的特点 我是一个心思偏敏感细腻的人,在生活当中,无意的观察人和事成为不自觉的习惯,对他人的自身素质比较关注,喜欢观察他人的言貌及肢体特征,默默的关注人和食物之间的某种联系。 我乐于助人,积极向上,重视友情,希望给她人带去正能量,友好自带的乐于为他人服务的意识。 我温和体贴,善于倾听,稳重淡定,能够沉着的处理所面临的困难,希望从朋友那里得到关怀与安慰,愿意付出,喜欢自我调节。 我性格偏内向,内心善良,不善交际,喜欢按计划行事,性格稳定,兴趣爱好广泛,期待有一个稳定的'工作环境。 1.职业生涯规划测评报告 (1)生活中的我 真诚 独立 自信 努力奋斗 尊重事物内在的联系与客观规则,而循规蹈矩,却又喜欢按计划行事。 注重内在的同时,也喜欢关注外表给其他人所留下的印象,喜欢约束自我却又向往自由。 言论谈吐温和,不用言论刺伤他人,对陌生人冷漠,对熟人热情,同时又渴望他人了解自己。 (2)优势 观察细腻,能够洞察事物之间的内在联系,关注事物可能会发生的状况,喜欢按计划行事,稳重且独立。 对于新环境,自我调节及适应能力强,在生活中能够做到自我反省,逐渐认清现实,求知欲望强烈,尊重传统,追求新知。 为人诚信友善,关注她人的感受,善良体贴,关注他人的情绪变化,以此来调节自己的语言表达及传送安慰情怀。 注重全局,不拘小节,不死板,能够灵活的参与各项活动,兴趣广泛,持有一颗热情的心,热爱集体,团结他人。 (3)岗位特质 工作氛围良好,工作环境稳定,轻松,积极向上。 人际关系友好,没有所谓的工作之间的不良情绪,公平的竞争规则,工作氛围充满创意与活力,稳定却不失生活的积极性。 服务他人,根据计划逐步落实,积极的工作氛围,能够实现自我价值,快乐他人,快乐自己。 有可寻觅的制度与规则,公正公平但又不可缺乏活力,循规蹈矩有自己的工作进程与节奏。 (4)不足和改进 交际面较小,解除的人和事太过片面,不能够完善自己关于交际的知识面,性格稍微偏内向,极度的追求事物的细节,不能够很好的着眼全局,尊重传统,使自身所表达出来的外在过于拘谨。 对人或事不能全面客观的进行分析,根据自己的感觉来判断事物感性大于理性,为人稍古板,不排斥新知识,但更相信已有的经验,创新能力偏差,对事物的态度摇摆不定,不能够正确的认识到自己的不足,有时甚至无视这种不足从而导致了各种损失。 由此,如果在重视创意与未来发展的事业,我的拘谨,喜欢按计划行事,注重规则与制度的性格很难达到自己职业生涯的理想状态希望以后的我能够放开自己,彰显自身的智慧,不要过多的受制度与规则的束缚。 (5)成功秘诀 加强对待事物的耐性,正式自身的不足。 将理想与现实结合起来,脚踏实地,对未来充满活力。 集中精力,坚持自己的方向,不轻易放弃。 价值观 工作氛围与公平竞争是我最重视的职业价值观。 公平竞争是我认为在事业继续工作的重要原因,风华正茂,我们能够通过这种方式实现自己的人性价值。而在这种体制下,我们逐渐的成长起来,锻炼自己的处事能力的工作能力,能够实现作为一个人所需要的社会价值。 有良好的工作氛围下,公平竞争是我最希望的工作历程。 1.自身能够通过在工作中所展现的工作能得到晋升空间与机会。 2.在竞争中能够获得精神安慰与奋斗伙伴,共同面对未来。 3.对工作的付出及努力能够得到应有的认可。 4.在工作中能够清晰竞争目标,得到应该有的工作职位。 5.通过公平竞争得到更多的管理或领导权。 6. 希望能够很好的完成工作任务,简明干练。 7.团结力量,希望能够做到合作共赢。 工作氛围的重要性在于我们奋斗在任务与职业前沿的同时,回头希望有并肩的工作伙伴能够相互支持相互安慰,竞争只是一个方式,伙伴的力量也不可忽视,有轻松的工作环境,我们才有更多的力量贡献与我们的人生目标。 我所希望的工作氛围是 1.和谐友善,互相扶持,共同奋斗。 2.充满活力,生动有趣,能够缓解工作时的紧张情绪。 3.温情关怀,以人为本,人性化的管理。 4.相互帮助,携手并进。 5.能够赏识他人性格的闪光点,增进彼此了解。 6. 默契,各种氛围相得益彰。 内容需要下载文档才能查看 自我认知小结 综上分析,我认为自己性格特征内向,不善于与陌生人交谈,却又能够在熟人之间夸夸其谈,虽然人无完人,但是还是有许多的缺点有待改进,这是需要很大的耐心和毅力的,但我可以为客服自己的不足而努力,自身太过传统,喜欢按计划行事,从而忽视了创意与未来的发展,应该多了解不同性格的人,加强与他人的交流,多展现与表达自己,总之还需要很多的学习和改进,希望未来有更好的自己。 二.职业认知 1.外部环境分析 (1)家庭环境分析 家庭环境较差,但家庭和睦 (2)学校环境分析 普通的三本院校 (3)社会环境分析 就业环境严峻 (4)目标地域分析 武汉是中部大城市 2.目标职业分析 我的创新能力较差,但能够做到按部就班,处理事物井然有序,因此,会计、秘书、财务等职业较为适合我,但未来发展空间相对较小,对于重视创新与未来发展的企业对我这种职业性格不太看好。 3.SWOT分析 (1)我的优势 团结他人,能够较好地与他人交流 尊重传统,井然有序,重视规章制度 稳重沉着有耐心 (2)我的弱势 没有集中精力专攻一门学业 容易动摇做事的决心 (3)我的机会 第三产业及服务业成为主流 (4)我面临的威胁 社会竞争力太强,管理人才众多,失业率大 大学生缺乏工作经验,实践少,就业困难 职业认知小结 综上所述,我自身的优势在于能够将自己对工作的积极性延续下去,做好充分准备迎接困难,稳重沉着的性格使我在面临问题时能够冷静思考,从而井然有序的处理各项问题,对待事物有耐心。 虽然不是特别擅长人际交往,但我自信是一个真诚善良的人,乐于助人相信也能弥补我的不足,我属于实际行动的人,可能缺乏创新,但在独立工作时,我自身能井然有序的处理问题,沉着冷静的面对问题也许能使我看到希望。 三.职业生涯规划设计 动态反馈调整 计划永远赶不上变化,单就个人而言,如果没有一份较为符合自身发展状况的计划,时间就回从指间流逝,且看不见未来,为了能够更好的把握人生,我觉得很有必要对自己的未来做一个规划,使我们能够及时的调整自己。 一般情况下,我将每一年做一次评估,对既定计划做出合适的调整,然后整装继续前进。 结束语 脚踏实地才是根本,路总归是自己走出来的,自己走过的路对别人来说是经验,对自己来说是成长,理想固然是我们不可抛弃的精神食粮,但现实确实理想起飞不可缺少的翅膀,我们行走在各种的路上,心中裹着梦想,脚下踏出辉煌,只有时时刻刻反省自己,弥补自己的不足,即使人无完人,我们还是不断的提升自己,冷静沉着,在社会发展的洪流中找到自己的独木舟,克服困难,到达成功的彼岸,人生在于拼搏,于此,无悔。 大学生职业计划书的模板及范文 篇9这里有个模板,你可以按这个模板对应自己实际情况进行书写,具体想了解更多范文和测评信息,可以在向阳生涯官网里找到。 希望可以帮到你。 一、学生职业生涯规划书范文之自我盘点1.自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画;喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔?盖茨。 2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。 3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。 4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。 6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。 7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。 二、学生职业生涯规划书范文之解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移。 内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。 充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 三、学生职业生涯规划书范文之职业取向分析测试为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。 以下为测验内容:大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。 如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。 不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。 1、公务员2、科技工作者3、医生1、自我评价也就是要全面了解自己。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。 要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。 即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。 长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。 短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。 3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。 了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。 良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。 职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 5、实施策略就是要制定... |
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